bugünkü blog yazım
-
Dikkat dağınıklığı, kişinin yaşam kalitesini bozar. Sahip olunan yetenekleri ve bilgiyi kullanmayı engeller, zorlaştırır. Çocuğun okul, ev ve sosyal ortamında yapılacak düzenlemeler ile dikkat becerisini nasıl daha verimli kullanabileceği konusunda gelişmeler sağlanır. Okulda sınıf ortamında düzenlemeler yapılması mümkündür. Dikkat eksikliği bozukluğu olan öğrencinin, pencere kenarında değil, duvara yakın ve ön sırada oturması önerilir.
Çocuklarda dikkat dağınıklığı durumu, özellikle ilkokulun ilk yıllarında, hatta anaokulu sırasında ortaya çıkar.
Şiddetli dikkat dağınıklığı olduğunda, dersi dinlemekte güçlük çekme, dalıp gitme, etrafla ilgilenme, takip ettiği yazıları deftere geçirememe, ödev yaparken çok sıkılma, derse başlamakta ve bitirmekte güçlük çekme şeklinde sorunlar yaşanabilir.
Öncelikle öğrencinin bir disiplin sorunu olup olmadığının belirlenmesi çok önemlidir. Zira dikkat dağınıklığı sorunu yaşayan öğrencinin davranışları ile, disiplin sorunu olan öğrencinin davranışları birbirine çok benzeyebilir. Öyle ki hem öğretmen hem de anne ve baba, çocukta sanki bir disiplin sorunu var gibi düşünebilirler. İşte bu durumda öğrenciye gereksiz bir baskı ile, çözüm sağlanmaya çalışılabilir.