türkiye'deki eğitim sisteminin ana sorunu
-
Egitime ve egitimciye deger verilmemesidir.
Egitimi parayla satin aliyorsunuz, ogretmeni de satin aldiginizi dusunuyorsunuz. cocugunuz sinavdan dusuk alinca sinav kagidini da satin aliyorsunuz. sonra ona ev aliyorsunuz, araba aliyorsunuz. Beyni boş ama cebi dolu bir asalak yetistiriyorsunuz. O da kendisi gibi yetistiriyor kendinden cikani. İste boyle bozuk bir gen uzuyor da gidiyor, koca bir nesil oluyor. -
Mevzu bahis sorun hakkında en bilgilisinden en bilgisizine kadar herkesin fikir sahibi olduğu konudur. 3-5 klişe sorun söylenip çoğu ortamda muhabbeti bolca yapılır. Sorunları söylemek yerine konuşup çözüm bulmak gerekir. Bence Ülkemizin acilen çözmesi gereken iki mevzudan birisidir. -
(bkz: olmaması) -
Sınav odaklı bir sistemin var oluşu. Öğrencilerin tek derdi belirli sınavları geçebilmek için ezber yapmak. Oysa ki eğitim kurumlarının ana hedefi, yetenekli olduğu konularda öğrenciye yol göstermek olmalı. Herkes doktor veya mühendis olacak diye bir şey yok. -
üzülerek söylemek istiyorum ki öğretmenlere "öğretme" eğitimi verilmemesidir. evet, eğitim hayatımdan çıkardığım sonuç maalesef bu. bir konuyu biliyor olmanız, o konuyu öğretebilme yeteneğinizin olduğunu göstermez. harika bir matematikçi olabilirsiniz fakat matematiği biraz olsun somutlaştıramıyor ve öğrenciye aktaramıyorsanız hiçbir anlamı yok. ingilizce öğretmenliği mesela. neden ülkemizde çok büyük bir çoğunluk yıllarca ingilizce dersi aldığı halde doğru düzgün ingilizce bilmiyor? benim gördüğüm şu: çocuklara bir "dil" öğretilmiyor, yabancı dilde cümle kalıpları "ezberletiliyor". sınıfa girince good morning stundents demekle ingilizce öğretmiş olunmuyor yani. -
1- eğitim
2- sistemi -
Öğrencilere göre hazırlanmamış olması. Genelde kopyala yapıştır yapıyorlar. -
Derstte susmamız gerektiğinin söylenmesi. -
hatalı başlık. doğrusu için; (bkz: türkiye'deki eğitimin ana sorunu)
2 senede bir değişen sistem olmaz. bir sistemi kurarsın, zaman geçtikçe ufak dokunuşlar yaparak, nusret tarzı tuzlar serpiştirerek o sistemin eksikliklerini iyice giderip tam bir sistem haline getirirsin.
türkiye'de eğitim için bir sistem yok. onun yerine semt pazarı usulü var.
kısacası türkiye'de eğitim: hep bir ağızdan, hebele hübele fikirlerle oluşturulmaya çalışılan bir kumdan kale. -
eğitim sistemi baştan aşağı sorun zaten
