matematik çözemeyen insan

14 entry daha

  • Sözelcidir. Anca boş boş konuşur. Gel yeğenim kozlarımızı pozitif bilimlerde paylaşalım. Elit Kesimin neredeyse tamamıdır. Sözel yönden gelişmiş, sözel zekalı olduklarını iddia ederler. Sözel zeka diye bir şey yoktur. Matematik çözemiyorlar diye götlerinden mecburen yalan uydurmuşlardır ve yalan yetenekleri gelişmiştir. Bu şekilde yalanlarını sözel yetenek olarak adlandırırlar falan filan. Ben de yazarım lan yazı. Aha yazıyom bak. Türkçe mi Türkçe. Zenginler fakirleri kandırmak için uydurmuşlar hep. Allah'ın elitleri. Gel gel pozitif bilime gel yiyorsa. Yiyorsa gel laan. Bunlar hiç iyi insanlar değil. Bu insanlara laf anlatılmaz. Sağ beyinlilermiş. Hasss. Hadi ordan. İyi giydirdim uyuma vaktim gelmiş iyi geceler.
  • Sözel yeteneği son derece düşük olan insandır. Başlıktan rahatlıkla anlayabilirsiniz.

    Hocam matematik çözemeyen insan ne oluyor tanımlar mısınız? Matematikten anlamayan insan olur, matematik problemi çözemeyen de olur, dört işlem yapamayanı da anlarım. Allah aşkına matematik çözemeyen insan nedir?

    (bkz: bullshit)
  • bence matematiği çözebilmenin en kolay yolu matematiği sevmektir okulda da matematiği sevmeyi değil çözmeyi öğrettmeye çalıştıkları için gayet normal bir durum. bana matematiği sevdiren kişilerden ve kaynaklardan birkaç tane bırakıyorum.


    vihart
    numberphile
    3blue1brown
    mathologer
    pisagor matematik evi
    smarter every day
    mindyourdecisions

    50 matematik fikri, 50 fizik fikri ( bunlar çok temel ama iyi rehberler)
    emrehan halıcı zeka oyunları
    richard feynman 6 kolay parça, eminim şaka yapıyorsunuz bay Feynman, Feynman fizik dersleri
    h anna suh leonardonun defteri
    steven Weinberg ilk üç dakika
    şahin koçak 50 soruda matematik
    geleceğin fiziği mıchıo Kaku


  • Umudunu yitirmemesi gereken insandır. İlkokuldayken asla matematiğim iyi olmadı. Lise1deki hocam asla sayısal seçme sen umutsuz vakasın demişti.
    Pekii ben naptıım? Ygs ve lysde matematik ve geometriden ne boş ne de yanlış çıkardım. Hepsi doğruydu sorularımın.
    Kimseye kulak asmayın ve sadece yapabileceğinize inanın. Matematik bulmacadan farksız, çözdükçe yeni yollar üretir ve gelişirsiniz.
  • benim bu insan. geçen sene üniversite sınavına hazırlanırken çalıştım elimden geldiğince. kimi zaman matematikten zevk aldığım da oldu ama hiçbir zaman tam olarak sevemedim, doğru düzgün çözemedim de'*'

    keşke küçükken daha ilgili olsaydım matematiğe karşı.
  • Beş parmağın beşinin de bir olmadığını düşünürsek; ezberi kuvvetli olan bir insandan farklı olmayan kişidir. İlgi alanı nitelikleri ve nicelikleri kişiyi belirli alanlara yöneltir. Bir de matematik dediğimiz şeyin kime göre neye göre olduğudur. 4 işlemi sorunsuz yapan bir bireye matematiğin harika diyebilirsin. Lakin diferansiyel denklemler gibi veya daha güç ve gelişmiş matematiksel işlemler gerektiren çözümleri üreten kişi de kendi alanında harikadır. Aslında önemli olan ihtiyaca hangi derecede yanıt verebilmesidir.
  • sıradan biridir.

    zira matematik çözen çoğu kişi de esasında matematik çözüyor veya biliyor değildir. matematik çözdüğünü zanneder. bunu matematik bölümü mezunu biri olarak söylüyorum. mesela 2.3=6 yazıyorsun. iyi de neden? nedeniyle ilgilenmiyorum diyebilirsin, lakin 2.3=6 diyebilmen için 3.2=6 olduğunu da göstermen gerek. tabi ki bunu bu şekilde bir örnek üzerinden değil genel olarak göstermen lazım. diyeceğim o ki matematik çözüyorum veya biliyorum diyen insan aslında bir şey bilmiyor. sadece ezbere hareket ediyor. çünkü en basitinden yukarıda örneğini verdiğim sağdan çarpma ve soldan çarpma özelliklerini bilmiyorsun. ezbere işlem yapıyorsun. o özellikleri bilmen için ilgili uzayın cebirsel özelliklerini bilmen lazım. bunun için sağlam bir matematik eğitimi almış olman; ispat yapabilmen, temel grup-halka özelliklerini bilmen, cebiri yalayıp yutman lazım. yoksa sadece matematik sorusu çözmek matematik biliyorum demene yetmez.
  • Çoklu zeka kuramından habersiz yazar beyanı. Kişinin ilgisi yoktur ya da yapabileceğine dair inancını küçük yaşlarda edindiği öğrenilmiş başarısızlık nedeniyle kaybetmiştir. bu yüzden, bu konuda kendini geliştirmeye ihtiyaç duymamıştır, yeterli imkan ve ilgisi olduğu sürece geliştirebilir. Ayrıca, Bir bilim dalında iyi olan insanları yüceltmek için başka bir bilim dalında çalışmalar yürüten insanların ortaya koyduğu gerçeği, gerekçelendirmeden uydurma bilgi diye çürütmeye çalışmak matematiksel/ mantıksal zeka türünde baskın olduğunu iddia eden bir insana uyan bir tavır olmasa gerek. Söylemeden geçemeyeceğim bir başka konu ise farklı zeka türlerinin hayatımıza kattığı renkler olmadan yaşayamaz olduğumuz gerçeğidir. Dinlediğimiz müzikler ritmik zekası ağır basan insanların ürünü, izlediğimiz çeşitli spor dallarında başarılı insanlar kinestetik zekaya sahip, okuduğumuz yazarların sözel zekası ağır basıyor. Tek başına matematik var etmiyor bizi, bırakın artık şu anlamsız kıyaslamaları.
14 entry daha